| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant dispensé à l'Institut de formation aux métiers de la santé - centre hospitalier de Guéret forme en un an des professionnels de santé capables d'accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne. La formation allie enseignements théoriques et stages pratiques pour maîtriser les soins d'hygiène et de confort, la surveillance de l'état de santé des patients, ainsi que les techniques de communication et de relation d'aide. Les apprenants développent des compétences en ergonomie, prévention des risques, travail en équipe pluridisciplinaire et respect des protocoles sanitaires. À l'issue de la formation, les diplômés exercent dans les hôpitaux, cliniques, EHPAD, services de soins à domicile ou centres de rééducation, où ils constituent un maillon essentiel de l'équipe soignante au service du bien-être et de l'autonomie des personnes.
Programme
- Fondamentaux du métier d'aide-soignant : rôles, responsabilités et éthique professionnelle
- Soins et accompagnement des patients : hygiène, confort, prévention des complications
- Techniques et gestes professionnels : mobilisation, prise en charge nutritionnelle, aide à la toilette
- Communication et travail en équipe pluridisciplinaire
- Stage pratique en milieu hospitalier : application des compétences en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences fondamentales en soins d'hygiène, de confort et de sécurité pour accompagner les personnes dépendantes.
- Maîtriser l’observation de l’état clinique et le recueil des informations pertinentes pour assurer un suivi optimal des patients.
- Appliquer les protocoles de soins infirmiers dans le respect des règles d’éthique et de déontologie.
- Développer des capacités de communication efficaces au sein de l’équipe pluriprofessionnelle et avec les patients.
- Gérer les situations d’urgence et adapter les interventions en fonction des besoins spécifiques des patients.