| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par Croix-Rouge Compétence Nouvelle-Aquitaine à Limoges forme des professionnels de santé capables de dispenser des soins de la vie quotidienne et des soins aigus. Sur 44 semaines, la formation associe 770 heures d'enseignement théorique et 770 heures de stage en milieu professionnel. Les apprenants développent 5 blocs de compétences essentiels : l'accompagnement et les soins de la personne, l'évaluation de l'état clinique, l'information et l'accompagnement des personnes et de leur entourage, l'entretien de l'environnement immédiat, et le travail en équipe pluri-professionnelle. Encadrés par des formateurs issus du terrain, les futurs aides-soignants acquièrent les savoirs et savoir-faire pour préserver et restaurer l'autonomie des personnes en collaboration avec l'infirmier. Ce diplôme de niveau 4 permet d'exercer dans des structures variées (hôpitaux, cliniques, EHPAD) et ouvre la voie à une poursuite de parcours vers le métier d'infirmier.
Programme
- Soins auprès de la personne : besoins fondamentaux, continuité de vie, soins d’autonomie partielle
- Hygiène et sécurité : techniques de prévention, gestes professionnels, hygiene hospitalière
- Communication et relation d’aide : accueil, écoute, travail en équipe pluridisciplinaire
- Accompagnement de la personne en situation de santé altérée : collaboration avec l’infirmier, soins aigus
- Stages pratiques en milieu professionnel : application des savoirs théoriques, développement des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques fondamentales de soins et d’aide à la personne en situation de dépendance
- Maîtriser les protocoles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques en milieu de soins
- Savoir évaluer l’état de santé et les besoins du patient pour adapter les interventions
- Développer des compétences en communication et travail d’équipe dans un contexte médico-social
- Organiser et gérer son activité professionnelle dans le respect de la déontologie et du cadre légal