| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par l'ARIFTS sur son site nantais forme des travailleurs sociaux spécialistes de la petite enfance (0-7 ans). Sur 3 ans, la formation combine 1500 heures de théorie et 60 semaines de pratique professionnelle, structurées en 4 domaines de compétences : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille, action éducative en direction du jeune enfant, travail en équipe pluri-professionnelle et communication, dynamiques inter-institutionnelles et partenariat. Les étudiants développent des capacités d'observation, d'écoute et d'animation pour favoriser le développement global et harmonieux des enfants, tout en créant des environnements propices à leur éveil et leur apprentissage à la vie sociale. Les diplômés exercent dans les structures d'accueil petite enfance (crèches, haltes-garderies, multi-accueils), le secteur hospitalier, les services de protection de l'enfance, ou encore au sein de la PMI et des relais assistantes maternelles, avec des missions d'éducation, de prévention et de coordination.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant : stades majeurs, besoins fondamentaux, troubles du développement
- Accompagnement éducatif et méthodologie professionnelle : posture éducative, projets d’accueil, travail en équipe pluridisciplinaire
- Cadre juridique et institutionnel : droits de l’enfant, réglementation petite enfance, politiques sociales et sanitaire
- Pratiques professionnelles en milieu collectif : animation d’activités, gestion des situations d’urgence, communication avec les familles
- Stage et mise en pratique professionnelle : immersion en structure, analyse de situations, évaluation des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner le développement global et le bien-être des enfants de 0 à 7 ans
- Maîtriser les techniques d’observation et d’évaluation des besoins des enfants et de leur environnement familial
- Développer des pratiques professionnelles adaptées pour favoriser l’inclusion et la participation des enfants
- Apprendre à concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs en collaboration avec les partenaires
- Connaître le cadre légal et réglementaire relatif à la protection de l’enfant et à l’action éducative