| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le moniteur-éducateur exerce son activité auprès d’enfants, de jeunes ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance, dans des établissements spécialisés. Sa mission, qui diffère peu de celle d’un éducateur spécialisé, consiste à restaurer l’autonomie des personnes dont il a la charge et à favoriser leur réintégration sociale. Pour ce faire, il organise et anime leur quotidien, en les accompagnant dans l’exécution des tâches les plus élémentaires, et dans leurs loisirs. Les jeunes rencontrant des problèmes familiaux, sociaux, comportementaux ou souffrant de handicaps physiques ou mentaux trouvent chez le moniteur-éducateur l’oreille attentive et le soutien dont ils ont besoin pour y faire face. En effet, ce professionnel est là pour veiller à leur épanouissement et développer leurs capacités d’adaptation.
Thématiques abordées
- Fondements du métier de Moniteur Éducateur : rôle, missions, valeurs professionnelles
- Psychologie et développement de l’enfant et de l’adolescent : étapes, troubles et accompagnement
- Techniques d’intervention éducative : méthodes d'observation, communication et animation
- Cadre juridique et institutionnel : droits des usagers, politiques sociales et réglementations
- Projet professionnel et mise en pratique : stages, analyse de situations et élaboration de projet éducatif
Objectifs de la formation
- Comprendre les rôles et missions du Moniteur Éducateur dans différents contextes sociaux et médico-sociaux
- Acquérir des techniques d’accompagnement éducatif adaptées aux besoins des publics en situation de vulnérabilité
- Développer des compétences en communication pour favoriser l’expression et l’autonomie des bénéficiaires
- Maîtriser les principes de création et de mise en œuvre de projets éducatifs personnalisés
- Intégrer les cadres légaux et éthiques régissant l’intervention éducative
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