| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | 2100 € |
Description
Le psychomotricien traite les troubles corporels d'origine psychologique : il passe par le corps pour aider le patient
à retrouver équilibre et harmonie. La rééducation met en jeu toutes les techniques faisant intervenir le corps dans
l'action : expression corporelle, danse, mime, jeux de table, relaxation et même patins à roulettes. Aucun risque de
routine, car chaque cas est unique.
Le champ d'action des psychomotriciens est très large puisqu'il s'adresse aux inadaptés, qui sont malheureusement
de plus en plus nombreux. Les enfants d'âge scolaire constituent actuellement la majorité des consultants, mais
la thérapie psychomotrice concerne aussi les adultes et même le troisième âge, et tous ceux qui ont des difficultés
à vivre en harmonie avec leur corps, du fait d'un handicap psychique, moteur ou sensoriel.
Ces troubles se traduisent souvent par le besoin impérieux de changer son apparence, à travers une chirurgie
esthétique injustifiée ou des régimes amaigrissants inutiles. Mais la psychomotricité peut aussi aider à traiter le
stress,l'anxiété, ou la perte d'autonomie chez les personnes âgées.
20 heures / semaine, de mi-septembre à fin janvier (17 semaines)
22 heures / semaine, de fin janvier à début avril (7 semaines)
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales : biologie humaine, anatomie, physiologie
- Psychologie et développement psychomoteur de l’enfant
- Techniques et méthodologies de la psychomotricité : évaluation et intervention
- Pratique professionnelle et éthique : déontologie, communication et collaboration pluridisciplinaire
- Préparation aux concours : épreuves écrites, orales et travaux dirigés
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales en anatomie et physiologie liées à la psychomotricité
- Développer des compétences en évaluation psychomotrice et diagnostic fonctionnel
- Maîtriser les techniques d’intervention adaptées aux différents publics (enfants, adultes, personnes âgées)
- Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet thérapeutique personnalisé
- Renforcer la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à communiquer efficacement
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