Master - Civilisations étrangères - Spécialité enseignement et formation en anglais - UFR des lettres et langues, Université de Poitiers
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Civilisations étrangères - Spécialité enseignement et formation en anglais proposé par l'UFR des lettres et langues de l'Université de Poitiers forme des spécialistes de la didactique de l'anglais maîtrisant les dimensions culturelles, linguistiques et pédagogiques de l'enseignement des langues. Au programme : approfondissement des civilisations anglophones, méthodologies d'enseignement innovantes, ingénierie pédagogique, conception de ressources didactiques et analyse des pratiques de classe. Les étudiants développent des compétences solides en didactique des langues vivantes, en évaluation des apprentissages, et acquièrent une expertise dans l'adaptation des contenus aux différents publics. Ce parcours prépare aux métiers d'enseignant d'anglais dans le secondaire, de formateur en langues pour adultes, de concepteur de programmes linguistiques ou encore de responsable pédagogique dans des organismes de formation. Les diplômés exercent également dans l'édition pédagogique et le conseil en ingénierie de formation.
Thématiques abordées
- Linguistique appliquée et acquisition de l’anglais
- Didactique de l'anglais : méthodes et pratiques pédagogiques
- Étude des civilisations anglophones : histoire, culture et société
- Environnement professionnel de l’enseignement : politique éducative et dispositifs de formation
- Pratique de l’enseignement : stages, observation et analyse de situations pédagogiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des cultures anglophones et de leurs contextes historiques et sociaux
- Développer des compétences pédagogiques spécifiques à l’enseignement de l’anglais langue étrangère
- Savoir concevoir et animer des séquences didactiques adaptées à divers publics et niveaux
- Maîtriser les outils et méthodes d’évaluation des compétences linguistiques en contexte éducatif
- Intégrer les technologies éducatives pour enrichir et diversifier les pratiques d’enseignement de l’anglais
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