Master - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Spécialité anglais enseignement - UFR2 UM3, Université Montpellier III
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Spécialité anglais enseignement, proposé par l'UFR2 de langues et cultures étrangères et régionales de l'Université Montpellier III, forme des spécialistes de la langue anglaise orientés vers les métiers de l'enseignement. Le programme approfondit la maîtrise linguistique, l'analyse littéraire et civilisationnelle des aires anglophones, tout en développant des compétences pédagogiques et didactiques essentielles. Les étudiants acquièrent une expertise en méthodologie de l'enseignement, en conception de séquences pédagogiques et en adaptation aux différents publics scolaires. La formation intègre également une dimension recherche portant sur les études anglophones et la didactique des langues. Les diplômés accèdent aux concours de l'enseignement (CAPES, agrégation) et deviennent professeurs d'anglais dans le secondaire, formateurs en langues ou poursuivent en doctorat pour s'orienter vers l'enseignement supérieur et la recherche universitaire.
Thématiques abordées
- Littérature et civilisations anglophones : étude des œuvres majeures, contextes historiques et culturels
- Didactique de l'anglais : méthodes d'enseignement, conception de séquences pédagogiques, évaluation des compétences
- Linguistique appliquée : phonétique, syntaxe, sémantique et pragmatique de l'anglais
- Traduction et analyse de textes : techniques de traduction, interprétation, analyse stylistique
- Pratiques professionnelles et stage : observation en milieu scolaire, préparation au métier d’enseignant, communication professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie de la langue anglaise, incluant compétences linguistiques, lexicales et phonétiques adaptées à l’enseignement
- Développer des connaissances solides en littérature, civilisation et culture des mondes anglophones pour enrichir les contenus pédagogiques
- Maîtriser les méthodes et outils de didactique de l’anglais, notamment pour enseigner aux publics LANSAD (Langue anglaise pour spécialistes d’autres disciplines)
- Être capable de concevoir, planifier et évaluer des séquences pédagogiques adaptées aux différents niveaux et contextes scolaires
- Acquérir des compétences en analyse critique de discours et en terminologie spécialisée pour enrichir l’expertise disciplinaire et l’enseignement
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