Diplôme d'Etat - Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture - IFAS - IFAP - FSEP
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par l'Institut de formation d'aides-soignants et d'auxiliaires de puériculture - FSEP Bretagne prépare à accompagner les enfants de la naissance à l'adolescence dans leur développement et leur bien-être. La formation combine apprentissages théoriques et pratiques autour des soins d'hygiène, de confort et de sécurité, de l'observation de l'état de santé de l'enfant, et des activités d'éveil adaptées à chaque étape du développement. Les apprenants développent des compétences essentielles en communication avec les familles, en travail d'équipe pluridisciplinaire et en prévention. Ils acquièrent également les gestes techniques spécifiques aux soins pédiatriques et la capacité à repérer les besoins fondamentaux de l'enfant. À l'issue du parcours, les diplômés exercent en maternité, service de néonatologie ou pédiatrie, crèche, PMI ou halte-garderie, en tant que professionnels de la petite enfance capables d'assurer des soins de qualité tout en participant activement à l'éducation et au soutien à la parentalité.
Thématiques abordées
- Sciences biologiques, physiopathologie et hygiène : anatomie, fonctionnements du corps humain, notions d’hygiène et prévention des infections
- Soins à la personne : techniques de soins quotidiens, accompagnement dans les activités de la vie, prévention des risques liés à la dépendance
- Relation d’aide et communication : communication professionnelle, posture et éthique, accompagnement psychologique des personnes
- Cadre juridique et organisationnel : droits des usagers, rôle de l’auxiliaire de puériculture, fonctionnement des structures de soins et services à la personne
- Stages pratiques et mises en situation : immersion en milieu professionnel, application des compétences, évaluation en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour assurer les soins d’hygiène, de confort et de sécurité auprès des nourrissons et jeunes enfants.
- Maîtriser les techniques d’observation et d’évaluation de l’état de santé de l’enfant afin d’adapter les interventions.
- Développer la capacité à collaborer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles.
- Appliquer les protocoles de prévention des infections et assurer la sécurité dans les environnements de soins.
- Intégrer les connaissances en développement psychomoteur et affectif de l’enfant pour optimiser son accompagnement.
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