| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par Etcharry Formation Développement forme des professionnels capables d'accompagner au quotidien des personnes en situation de handicap ou de dépendance. Au programme : apprentissage des gestes de la vie quotidienne, techniques de communication adaptée, compréhension des besoins spécifiques des publics fragiles, participation à l'élaboration de projets personnalisés, et maîtrise des protocoles d'hygiène et de sécurité. Cette formation développe des compétences essentielles en posture professionnelle, travail en équipe pluridisciplinaire, et adaptation aux situations individuelles. Les diplômés exercent comme accompagnants éducatifs et sociaux en structures collectives (établissements médico-sociaux, écoles, centres d'accueil), au domicile des personnes, ou auprès d'enfants, d'adultes ou de personnes âgées selon la spécialité choisie. Ce parcours qualifiant prépare à un métier de proximité humaine, alliant technicité et bienveillance.
Thématiques abordées
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne : hygiène, alimentation, mobilité, sécurité
- Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement
- Communication, relation d’aide et travail en équipe pluridisciplinaire
- Contribution au développement, à l’entretien et à l’animation des activités sociales et relationnelles
- Cadre institutionnel, légal et politique des métiers du secteur sanitaire, social et médico-social
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en respectant son autonomie et sa dignité
- Développer la capacité à élaborer et mettre en œuvre un projet d’accompagnement personnalisé adapté aux besoins et attentes de la personne
- Maîtriser les principes d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques liés à l’accompagnement
- Savoir collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles dans un cadre éthique et déontologique
- Apprendre à observer, analyser et rendre compte de l’évolution de la situation de la personne accompagnée