| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel Émile Zola forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des activités adaptées aux publics fragiles. Au programme : techniques d'animation culturelles, artistiques et ludiques, connaissance du développement de l'enfant et du vieillissement, communication et relation d'aide, gestion de projets d'animation en structures sociales et médico-sociales. Les élèves développent des compétences essentielles en conduite d'activités collectives, adaptation aux besoins spécifiques de chaque public, travail en équipe pluridisciplinaire et communication bienveillante. Cette formation prépare à devenir animateur en centre de loisirs, EHPAD, maison de retraite, accueil périscolaire, ou encore animateur socioculturel dans les structures d'accueil pour enfants et personnes âgées. Les diplômés peuvent également poursuivre vers des formations supérieures dans le secteur social et de l'animation.
Programme
- Accompagnement et soins aux personnes âgées : techniques d’hygiène, aide à la mobilité, prévention des risques
- Animation socio-éducative auprès des enfants et des personnes âgées : conception et mise en œuvre d’activités adaptées
- Connaissance des publics : développement de l’enfant, vieillissement, besoins spécifiques
- Cadre réglementaire et institutionnel : droits des usagers, responsabilité professionnelle, organisation des structures d’accueil
- Communication professionnelle : travail en équipe, relation avec les familles, rédaction de rapports et bilans
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Comprendre et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité spécifiques aux publics
- Développer des compétences en communication interpersonnelle et en accompagnement social
- Organiser et planifier des activités éducatives et ludiques adaptées aux besoins des bénéficiaires
- Évaluer les besoins des publics pour concevoir des projets d’animation inclusifs et personnalisés