| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'ergothérapeute délivré par l'Institut de formation en ergothérapie offre une formation complète en 3 ans autour de 6 domaines : sciences humaines, sociales et droit, sciences médicales, fondements et processus de l'ergothérapie, méthodes et techniques d'intervention, méthodes de travail, et intégration des savoirs professionnels. Les étudiants développent des compétences essentielles pour analyser les situations de handicap et de perte d'autonomie, élaborer des plans d'aide individualisés et proposer des solutions techniques adaptées aux actes de la vie quotidienne, à la mobilité et à l'accès aux environnements scolaires ou professionnels. À l'issue de cette formation, les diplômés deviennent des acteurs clés du processus de réadaptation et d'intégration sociale, exerçant dans des hôpitaux, centres de rééducation, établissements pour personnes âgées, services de neurologie, traumatologie, pédiatrie ou en médecine du travail.
Programme
- Sciences fondamentales en ergothérapie : anatomie, physiologie, psychopathologie
- Techniques et outils d’évaluation : bilans fonctionnels, observations cliniques, tests standardisés
- Intervention ergothérapique : rééducation, adaptation de l’environnement, aides techniques
- Approches spécifiques : pédiatrie, gériatrie, santé mentale, neurologie
- Cadre professionnel et déontologie : réglementation, communication interprofessionnelle, éthique
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances théoriques et pratiques essentielles pour évaluer les besoins et capacités des patients en ergothérapie.
- Maîtriser les techniques d’adaptation et de réadaptation adaptées à diverses pathologies et situations cliniques.
- Développer les compétences en conception et mise en œuvre de projets thérapeutiques personnalisés.
- Apprendre à collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles des patients.
- Intégrer les principes d’éthique, de déontologie et de réglementation propres à la pratique de l’ergothérapie.