| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par Inkipit - site de Tarbes forme des professionnels capables d'accompagner au quotidien des personnes en situation de handicap, de dépendance ou en difficulté sociale. La formation développe des compétences essentielles : accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, soutien à l'autonomie, animation d'activités adaptées, travail en équipe pluridisciplinaire et communication relationnelle. Les apprenants acquièrent des savoir-faire pratiques pour favoriser le bien-être, la participation sociale et le maintien des capacités des personnes accompagnées. À l'issue du parcours, les diplômés peuvent exercer en tant qu'accompagnant éducatif et social dans des structures variées : établissements médico-sociaux, services d'aide à domicile, établissements scolaires ou encore foyers d'hébergement. Cette qualification reconnue ouvre la voie à des métiers centrés sur l'humain et l'inclusion sociale.
Programme
- Accompagnement de la personne au quotidien : hygiène, repas, mobilité, expression des besoins
- Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire
- Développement des capacités psychosociales : compréhension des situations, respect de la confidentialité
- Cadre légal et éthique : droits de la personne, protection juridique, responsabilité professionnelle
- Prévention et sécurité : gestes premiers secours, gestion des situations d’urgence, maintien de l’autonomie
Objectifs de la formation
- Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne en respectant leurs besoins et leur dignité
- Mettre en œuvre des interventions éducatives et sociales adaptées à différents publics (personnes âgées, handicapées, enfants, etc.)
- Assurer la sécurité, le bien-être et le confort des personnes accompagnées en respectant les protocoles et normes en vigueur
- Communiquer efficacement avec les personnes accompagnées, leurs familles et les professionnels dans une démarche collaborative
- Adapter ses pratiques professionnelles à l’évolution des besoins et des contextes socio-éducatifs en appliquant une posture éthique