| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par le Lycée Fernand et Nadia Léger forme des professionnels qualifiés dans l'accompagnement et les soins aux enfants de 0 à 3 ans. Au programme : anatomie et physiologie de l'enfant, développement psychomoteur, techniques de soins d'hygiène et de confort, alimentation infantile, prévention des infections, et communication avec les familles. Les étudiants développent des compétences pratiques en prise en charge globale de l'enfant, observation de son état de santé, animation d'activités d'éveil, et travail en équipe pluridisciplinaire. La formation allie cours théoriques et stages pratiques en crèches, maternités, PMI ou services pédiatriques. Les diplômés intègrent directement le secteur de la petite enfance en devenant auxiliaires de puériculture dans les structures d'accueil collectif, les services hospitaliers spécialisés, ou les centres de protection maternelle et infantile, contribuant ainsi au bien-être et au développement harmonieux des tout-petits.
Programme
- Développement de l’enfant : croissance, psychomotricité, besoins fondamentaux
- Soins de nursing et hygiène : nutrition, toilette, change, prévention des infections
- Communication et relation d’aide : posture professionnelle, écoute active, travail en équipe
- Cadre réglementaire et éthique : droits de l’enfant, sécurité, confidentialité
- Stages pratiques : immersion en milieu hospitalier et structures de petite enfance
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’hygiène, de soins et de sécurité adaptées aux besoins des nourrissons et jeunes enfants
- Développer la capacité à accompagner le développement psychoaffectif et moteur de l’enfant
- Maîtriser les gestes professionnels pour participer à l’alimentation et à l’éveil de l’enfant
- Savoir collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire et communiquer efficacement avec les familles
- Assurer un environnement sécurisé favorisant le bien-être et la santé de l’enfant
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