| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le cycle préparatoire intégré (PEI) de l'École nationale supérieure d'ingénieurs de Bretagne Sud - site de Lorient offre aux titulaires d'un bac technologique STI2D une voie d'accès privilégiée vers les métiers de l'ingénieur. Cette formation de deux ans allie remise à niveau scientifique approfondie et découverte des spécialités d'ingénieur proposées par l'ENSIBS. Les étudiants consolident leurs bases en mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur tout en développant des compétences techniques et méthodologiques essentielles. Ils explorent les domaines du génie civil, mécatronique, cybersécurité et informatique à travers des projets concrets et des travaux pratiques. Cette approche progressive permet aux diplômés d'intégrer directement le cycle ingénieur ENSIBS et de devenir des ingénieurs spécialisés dans les secteurs du BTP, de l'industrie 4.0, de la sécurité numérique ou du développement logiciel, répondant aux besoins croissants du tissu économique breton et national.
Programme
- Sciences fondamentales : mathématiques, physique, chimie adaptées aux STI2D
- Informatique et algorithmique : programmation, structures de données, bases du développement logiciel
- Technologie et ingénierie : électronique, mécanique, automatismes et systèmes embarqués
- Communication et expression : techniques rédactionnelles, communication scientifique et technique
- Projet et culture scientifique : travaux pratiques intégrés, projets tutorés et découverte des métiers de l’ingénieur
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases scientifiques et techniques fondamentales adaptées au cursus ingénieur
- Développer des compétences en résolution de problèmes complexes via des approches méthodiques et expérimentales
- Maîtriser les outils numériques et logiciels industriels spécifiques aux filières technologiques
- Appliquer les principes d’ingénierie en intégrant les contraintes environnementales et sociétales
- Optimiser la communication technique et le travail collaboratif en contexte multidisciplinaire
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