| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'ergothérapeute délivré par l'Institut de formation en ergothérapie du CHU de Bordeaux forme des professionnels de santé capables d'accompagner les personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie. La formation développe des compétences en analyse d'activité, adaptation de l'environnement, rééducation fonctionnelle et fabrication d'aides techniques personnalisées. Les étudiants acquièrent une expertise en évaluation des capacités motrices, sensorielles et cognitives, en préconisation d'équipements adaptés et en conduite de projets thérapeutiques individualisés. Le programme intègre l'anatomie, la physiologie, la psychologie, les pathologies, ainsi que des enseignements pratiques en réadaptation et autonomie au quotidien. Les diplômés exercent comme ergothérapeutes en établissements de santé, structures médico-sociales, services de rééducation, Ehpad, centres de réadaptation fonctionnelle ou en libéral, et interviennent auprès d'enfants, d'adultes ou de personnes âgées pour favoriser leur participation sociale et leur qualité de vie.
Programme
- Fondements de l’ergothérapie : principes, histoire et rôles de l’ergothérapeute
- Sciences humaines et sociales appliquées : psychologie, sociologie, éthique professionnelle
- Approche clinique et évaluation : méthodologies d’évaluation des patients, diagnostic fonctionnel
- Interventions thérapeutiques : techniques de réadaptation, adaptations environnementales et aides techniques
- Stage professionnel et projet tutoré : mise en pratique des compétences en milieu hospitalier et médico-social
Objectifs de la formation
- Évaluer les capacités fonctionnelles et environnementales des patients pour élaborer un bilan ergothérapique personnalisé.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets thérapeutiques adaptés favorisant l’autonomie et la qualité de vie.
- Utiliser des outils et techniques ergothérapiques spécifiques pour accompagner rééducation et réadaptation.
- Collaborer efficacement avec une équipe pluridisciplinaire en intégrant les dimensions sociales, sanitaires et psychologiques.
- S’adapter aux évolutions réglementaires et éthiques du secteur de la santé dans la pratique professionnelle.