| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par le Centre de formation AFERTES forme des professionnels capables d'accompagner au quotidien des personnes en situation de handicap, en difficulté sociale ou en perte d'autonomie. La formation développe des compétences concrètes en animation de la vie quotidienne, soutien éducatif individualisé et participation au projet institutionnel. Les stagiaires apprennent à concevoir et conduire des projets éducatifs, à instaurer une relation éducative de qualité et à travailler en équipe pluridisciplinaire. Le programme aborde l'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, l'animation d'activités socio-éducatives, ainsi que la collaboration avec les partenaires institutionnels et les familles. À l'issue de la formation, les diplômés exercent dans des établissements médico-sociaux, des foyers d'hébergement, des services d'aide par le travail, des maisons d'enfants à caractère social ou encore des instituts médico-éducatifs, en tant que moniteurs éducateurs qualifiés, prêts à favoriser l'autonomie et l'insertion sociale des personnes accompagnées.
Thématiques abordées
- Fondements de l’éducation spécialisée : approche psychosociale, développement de l’enfant et de l’adolescent, missions du moniteur éducateur
- Techniques éducatives et pratiques d’accompagnement : méthodologie d’intervention, gestion des situations de crise, activités éducatives
- Communication professionnelle : relations avec les familles, travail en équipe pluridisciplinaire, outils de communication
- Cadre juridique, institutionnel et éthique : droits de l’usager, réglementation des établissements, déontologie professionnelle
- Stages pratiques et analyse de situations professionnelles : immersion en milieu professionnel, supervision, élaboration de projets éducatifs
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences d'accompagnement éducatif et social adaptés aux publics vulnérables
- Développer la capacité à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs individualisés
- Maîtriser les techniques de communication et d’animation favorisant le développement de l’autonomie
- Appliquer les principes déontologiques et réglementaires dans les pratiques professionnelles
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et créer des partenariats efficaces