| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier dispensé par l'Institut de formation en soins infirmiers Gernez Rieux - CHRU de Lille forme des professionnels de santé autonomes et responsables, capables d'assurer des soins préventifs, curatifs et palliatifs. Au cœur d'un établissement hospitalier de référence, la formation articule enseignements théoriques et stages cliniques pour développer une expertise technique solide : administration de traitements, surveillance des patients, réalisation d'actes infirmiers et collaboration interprofessionnelle. Les étudiants acquièrent des compétences essentielles en évaluation clinique, gestion des urgences, relation d'aide et éducation thérapeutique. La pédagogie privilégie l'apprentissage par simulation, l'analyse de pratiques et l'immersion en milieu hospitalier. À l'issue du parcours, les diplômés exercent comme infirmiers en établissements de santé publics ou privés, en libéral, dans les structures médico-sociales, la santé scolaire ou encore l'humanitaire, avec des perspectives d'évolution vers des spécialisations (bloc opératoire, puériculture, anesthésie) ou des missions d'encadrement.
Programme
- Sciences humaines, sociales et droit : psychologie, sociologie, éthique, législation en santé
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies, pharmacologie
- Soins infirmiers : techniques et procédures, évaluation des besoins, projets de soins personnalisés
- Organisation et gestion des soins : management, communication professionnelle, travail en équipe pluri-professionnelle
- Stages pratiques : 60 semaines en milieu sanitaire, médico-social et extra-hospitalier, développement des compétences cliniques
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques et relationnelles pour assurer la prise en charge globale des patients.
- Maîtriser les protocoles de soins et les procédures en milieu hospitalier.
- Développer la capacité à évaluer l’état de santé et proposer des interventions adaptées.
- Intégrer les principes d’éducation thérapeutique et de prévention en santé publique.
- Appliquer les règles d’éthique et de déontologie dans la pratique infirmière.