| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire économique et commerciale générale en 2e année au Lycée Edgar Quinet approfondit la formation des étudiants à travers un programme exigeant alliant théorie économique, mathématiques appliquées et culture générale. Les étudiants maîtrisent l'analyse macroéconomique, les mécanismes financiers, les stratégies d'entreprise et développent des compétences avancées en dissertation, synthèse et argumentation orale. Cette formation intensive forge un esprit analytique rigoureux et une capacité à traiter des problématiques complexes du monde économique contemporain. Les diplômés intègrent les grandes écoles de commerce et deviennent managers, consultants en stratégie, analystes financiers, entrepreneurs ou cadres dirigeants dans le secteur public et privé. Ils occupent des postes à responsabilité dans la banque, l'audit, le conseil en management ou encore les relations internationales, grâce à leur polyvalence et leur excellence académique.
Thématiques abordées
- Économie approfondie : microéconomie, macroéconomie, théorie des marchés et politiques économiques
- Mathématiques appliquées : fonctions, probabilités, statistiques, algèbre pour l’économie et la gestion
- Culture générale et expression : dissertation, commentaire de texte, analyse d’arguments et communication écrite
- Langues vivantes : anglais économique, thèmes, versions, expression orale et compréhension écrite
- Philosophie et sciences sociales : réflexion critique, éthique, sociologie et histoire des idées économiques
Objectifs de la formation
- Analyser et synthétiser des concepts économiques, juridiques et commerciaux complexes
- Maîtriser les méthodes quantitatives appliquées aux sciences économiques et sociales
- Développer une capacité critique pour argumenter et défendre un point de vue en situation d’examen ou de concours
- Acquérir des compétences avancées en langages économiques et numériques pour la résolution de problèmes
- Optimiser la gestion du temps et des ressources pour réussir des épreuves exigeantes et sélectives