| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier proposé par l'Institut de formation aux métiers de la santé - centre hospitalier de Périgueux, est une formation de trois ans structurée autour de 10 modules de compétences. Ce cursus universitarisant allie 2 100 heures d'enseignement théorique (cours magistraux, travaux dirigés et travail personnel guidé) et 2 100 heures de formation clinique réparties sur 6 stages en milieu professionnel. Les étudiants développent les compétences cliniques, techniques et relationnelles indispensables à l'exercice infirmier, tout en bénéficiant d'un enseignement hybride associant présentiel et distanciel. À l'issue du parcours, les diplômés obtiennent le grade de licence et sont préparés à exercer comme infirmiers en milieu hospitalier, en établissement de santé, en libéral ou dans des structures médico-sociales, répondant ainsi aux besoins diversifiés du secteur sanitaire.
Programme
- Sciences biologiques, physiopathologie et pharmacologie appliquées aux soins infirmiers
- Sciences humaines, sociales et droit : communication, relation d’aide, éthique, droit des patients
- Soins infirmiers fondamentaux, techniques et gestes professionnels en milieu clinique
- Stages professionnels en milieux de soins variés et intégration des compétences pratiques
- Travail personnel guidé et projets professionnels pour développer autonomie et professionnalisation
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins infirmiers selon les protocoles en vigueur.
- Maîtriser l’évaluation de l’état de santé des patients et l’analyse clinique pour orienter les interventions.
- Développer la communication thérapeutique et relationnelle pour accompagner les patients et leur famille.
- Intégrer les principes d’éthique et de déontologie pour garantir un exercice professionnel responsable.
- Appliquer les démarches de prévention, de promotion de la santé et d’éducation thérapeutique.