Diplôme d'Etat - Diplôme d'État d'aide-soignant - IFAS - IFSI

Tulle 19000
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Niveau d’études visé Bac +3
Durée de la formation en année 2 ans
Statut de l’école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et d'aides-soignants du centre hospitalier de Tulle forme des professionnels de santé essentiels à l'accompagnement quotidien des patients. Au programme : l'apprentissage des soins d'hygiène et de confort, la surveillance de l'état de santé des personnes, l'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, ainsi que la transmission d'informations aux équipes soignantes. La formation développe des compétences relationnelles indispensables pour rassurer et communiquer avec les patients et leur entourage, des capacités d'observation clinique pour détecter les changements d'état, et une maîtrise des protocoles d'hygiène et de sécurité. Les diplômés exercent au sein d'établissements de santé publics ou privés, en services de soins aigus ou en EHPAD, aux côtés des infirmiers et médecins. Ils deviennent des acteurs incontournables du parcours de soins, garants du bien-être et de la dignité des personnes accompagnées.

Thématiques abordées
  • Sciences biologiques et médicales appliquées : anatomie, physiologie, microbiologie
  • Soins d’hygiène et confort à la personne : techniques de base, prévention des infections
  • Accompagnement de la personne au quotidien : aide à la mobilité, alimentation, communication
  • Soutien psychologique et relationnel : écoute, respect de la dignité, communication adaptée
  • Organisation et fonctionnement des établissements de santé : rôles des professionnels, cadre réglementaire
Objectifs de la formation
  • Acquérir les techniques essentielles de soins d’hygiène et de confort auprès des patients
  • Appliquer les protocoles de sécurité et d’asepsie dans un environnement hospitalier
  • Assurer l’accompagnement biopsychosocial des patients en respectant leur dignité et autonomie
  • Communiquer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire et les usagers pour garantir la qualité des soins
  • Évaluer l’état de santé du patient et adapter les interventions selon les besoins spécifiques
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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