| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | À distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention histoire de l'art et archéologie proposée par la Faculté des Humanités - Département Histoire de l'art offre une formation complète permettant d'acquérir une solide culture historique et artistique, de l'Antiquité à l'époque contemporaine. Les étudiants y développent des compétences d'analyse critique des œuvres d'art, de contextualisation historique et culturelle, ainsi que des méthodologies de recherche spécifiques à l'archéologie et à l'histoire de l'art. Le programme aborde les grands mouvements artistiques, les techniques de création, l'étude du patrimoine et les pratiques de fouilles archéologiques. Cette formation prépare aux métiers de la conservation et de la valorisation du patrimoine, de la médiation culturelle, de l'enseignement, de la recherche universitaire ou encore de l'expertise en marché de l'art. Les diplômés peuvent devenir conservateurs de musée, archéologues, médiateurs culturels, commissaires d'exposition ou poursuivre en master pour se spécialiser davantage dans ces domaines passionnants.
Programme
- Histoire de l'art occidental : de l'Antiquité à la Renaissance – architectures, sculptures, peintures majeures
- Méthodologie de l'archéologie : techniques de fouilles, datation, analyse des vestiges
- Art et société : relations entre pratiques artistiques et contextes sociaux, culturels et politiques
- Iconographie et symbolique : lecture des images, interprétation des symboles dans l’art et l’archéologie
- Patrimoine et muséologie : conservation, valorisation et médiation des biens culturels
Objectifs de la formation
- Analyser et contextualiser les œuvres d'art et objets archéologiques selon les périodes et mouvements historiques
- Utiliser des méthodes de recherche documentaire et critique en histoire de l'art et archéologie
- Interpréter les données visuelles et matérielles pour reconstituer les contextes culturels et sociaux
- Élaborer des présentations et synthèses rigoureuses à l’écrit comme à l’oral
- Appliquer les outils numériques et techniques de conservation dans l’étude des patrimoines artistiques