| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par la Croix-Rouge Compétence Normandie - Formations sociales forme en 3 ans des professionnels de l'accompagnement social et éducatif. Au programme : construction de la relation éducative, conception et conduite de projets personnalisés, travail en équipe pluridisciplinaire, analyse des pratiques professionnelles et mobilisation des ressources du territoire. Les étudiants développent des compétences en communication, médiation, animation d'activités socio-éducatives et coordination d'actions partenariales. Cette formation confère le grade de licence et prépare à intervenir auprès de publics fragilisés (enfants, adolescents, adultes en situation de handicap, personnes en difficulté d'insertion). Les diplômés exercent dans les établissements sociaux et médico-sociaux, les services de protection de l'enfance, les structures d'insertion professionnelle, les associations ou le secteur public territorial.
Thématiques abordées
- Fondements de l’intervention sociale et éducative : cadre légal, éthique professionnelle, analyse des besoins
- Psychologie et développement de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte en difficulté
- Techniques d’accompagnement éducatif : méthodologies, projets personnalisés, médiation
- Gestion des situations de crise et dispositifs de protection sociale
- Travail en réseau, partenariat et communication professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir des compétences en accompagnement éducatif et social adaptés aux situations individuelles et collectives
- Développer une expertise dans la mise en œuvre de projets éducatifs en réponse aux besoins des publics vulnérables
- Maîtriser les cadres législatifs et réglementaires relatifs à la protection de l’enfance et à l’intervention sociale
- Élaborer et conduire des actions de communication et de médiation avec les bénéficiaires, les familles et les partenaires
- Analyser les pratiques professionnelles pour améliorer continuellement la qualité de l’intervention éducative