| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac techno STI2D avec enseignement spécifique Innovation Technologique et Éco-Conception (ITEC) proposé par le Lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie forme des profils techniques capables de concevoir et d'innover dans une logique de développement durable. Les élèves y étudient les solutions constructives innovantes relatives aux structures matérielles des produits, en intégrant les dimensions de la compétitivité industrielle et de l'éco-conception. Le programme inclut la réalisation et l'expérimentation de prototypes (coulage de pièces en résine ou alliage métallique, conception numérique) ainsi que l'analyse et l'intégration de produits dans leur environnement. Les compétences développées portent sur l'analyse technique, la conception de produits industriels et la maîtrise des outils numériques de modélisation. Les diplômés poursuivent leurs études en BTS, BUT dans les secteurs de l'industrie et du développement durable, licences scientifiques, formations d'ingénieurs ou classes préparatoires TSI.
Programme
- Innovation technologique : principes d’innovation, méthodes de créativité, gestion de projet innovant
- Éco-conception : analyse du cycle de vie, choix des matériaux durables, conception écoresponsable
- Sciences de l’ingénieur appliquées : matériaux, structures, énergétique, automatisme et mécanique
- Développement durable : enjeux environnementaux, impact des technologies, stratégies de développement soutenable
- Technologies numériques : modélisation 3D, simulation, programmation pour le prototype
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes d'innovation technologique pour concevoir des systèmes durables et performants
- Intégrer les critères d'éco-conception dans la réalisation de prototypes et projets industriels
- Analyser, modéliser et optimiser les fonctions techniques d’un produit ou d’un système en STI2D
- Utiliser des outils numériques pour simuler, valider et améliorer les solutions techniques développées
- Collaborer efficacement en équipe pluridisciplinaire avec une approche orientée développement durable