| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par l'Institut Régional du Travail Social Provence Alpes Côte d'Azur - site Digne forme des professionnels du travail social capables d'accompagner des enfants de moins de 7 ans dans leur développement et leur épanouissement. La formation articule 1 500 heures de théorie autour de quatre domaines de compétences : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action éducative en direction du jeune enfant, le travail en équipe pluriprofessionnelle et la communication professionnelle, ainsi que les dynamiques institutionnelles et partenariats. Les diplômés développent des compétences en prévention, éducation et coordination d'actions individuelles et collectives. Ils exercent dans des structures variées : crèches collectives ou familiales, haltes-garderies, hôpitaux, établissements médico-sociaux, services de protection de l'enfance, ludothèques ou centres de loisirs, où ils jouent un rôle clé au sein d'équipes pluridisciplinaires.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et sciences de l’éducation : psychologie infantile, stades de développement, besoins fondamentaux
- Accompagnement éducatif et social : méthodes d’intervention, encadrement des enfants, travail en partenariat avec les familles
- Cadres légaux et institutionnels : droits de l’enfant, réglementation des structures d’accueil, protection de l’enfance
- Pratiques professionnelles : techniques d’observation, communication professionnelle, gestion des situations complexes
- Stages pratiques et analyse de situations : immersion en milieu professionnel, mise en œuvre des acquis théoriques, réflexion critique sur la pratique
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances approfondies sur le développement de l’enfant de la naissance à 7 ans
- Développer des compétences pratiques pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des jeunes enfants
- Maîtriser les techniques d'observation et d’évaluation du comportement et des besoins des enfants
- Apprendre à travailler en collaboration avec les familles et les professionnels du secteur social et médico-social
- Être capable d’analyser les situations éducatives en respectant les normes éthiques et déontologiques du métier