| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives parcours Activité Physique Adaptée et Santé, dispensée par la Faculté de STAPS et Psychologie, forme des spécialistes de l'intervention auprès de publics à besoins spécifiques. Après deux années de tronc commun pluridisciplinaire (biomécanique, physiologie, psychologie, sciences humaines), la troisième année se concentre sur l'adaptation des activités physiques aux personnes en situation de handicap, porteuses de pathologies ou en perte d'autonomie. Les étudiants développent des compétences en conception de projets d'intégration, évaluation des capacités motrices, organisation de séjours adaptés et enseignement spécialisé. Cette formation prépare à devenir enseignant en Activités Physiques Adaptées, coordonnateur de programmes d'intégration par l'APA, éducateur médico-sportif ou médiateur socio-sportif, intervenant dans les secteurs de la santé, de la rééducation, du médico-social et de l'animation.
Programme
- Sciences du mouvement et physiologie de l’effort
- Biomécanique appliquée
- Physiologie de l’exercice
- Activité physique adaptée à la santé
- Évaluation et prise en charge des publics spécifiques
- Programmes d’activité physique pour pathologies chroniques
- Psychologie et sociologie du sport
- Comportements et motivation en activité physique
- Impact psychosocial de l’activité physique
- Techniques et méthodologies d’intervention
- Conception et animation de séances adaptées
- Analyse et adaptation des pratiques sportives
- Prévention, réadaptation et promotion de la santé
- Principes de santé publique
- Interventions préventives en activité physique
Objectifs de la formation
- Évaluer et adapter des programmes d’activité physique pour des populations présentant des besoins spécifiques de santé.
- Concevoir des interventions visant l’amélioration de la condition physique et du bien-être chez divers publics.
- Appliquer des connaissances en physiologie, psychologie et pathologie pour optimiser la prise en charge en activité physique adaptée.
- Développer des compétences d’analyse et de diagnostic des capacités motrices et des limitations fonctionnelles.
- Mettre en œuvre des actions éducatives et préventives favorisant la santé et la qualité de vie.