| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et d'aides-soignants du centre hospitalier de Brive est une formation complète de 3 ans alliant théorie et pratique. Les étudiants y acquièrent des connaissances approfondies en sciences infirmières, anatomie-physiologie, pharmacologie, ainsi qu'en soins d'urgence et relationnels. La formation développe des compétences essentielles : évaluation de l'état clinique des patients, mise en œuvre de soins techniques et préventifs, gestion de situations complexes et collaboration interprofessionnelle. Grâce à de nombreux stages en milieu hospitalier et extrahospitalier, les futurs diplômés maîtrisent l'analyse clinique et la prise de décision autonome. À l'issue de leur cursus, ils exercent comme infirmiers en établissements de santé publics ou privés, en libéral, dans les structures médico-sociales ou encore dans l'humanitaire, avec la possibilité de se spécialiser par la suite.
Thématiques abordées
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies, pharmacologie
- Soins infirmiers et pratiques cliniques : techniques de soins, surveillance patient, gestion des situations d’urgence
- Sciences sociales et relationnelles : psychologie, éthique, communication professionnelle, travail en équipe pluridisciplinaire
- Organisation des soins et santé publique : système de santé, démarches qualité, prévention, promotion de la santé
- Projets professionnels et stages pratiques : immersion en milieu hospitalier, évaluation des compétences, préparation à l’exercice professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques fondamentales pour assurer des soins infirmiers sécurisés et adaptés aux besoins des patients.
- Maîtriser les protocoles et techniques de prévention et de gestion des situations d’urgence sanitaire.
- Développer des capacités de communication efficace avec les patients, leurs familles, et les équipes pluridisciplinaires.
- Être capable d’évaluer l’état de santé du patient et de participer à l’élaboration et au suivi du projet de soins personnalisé.
- Intégrer les principes éthiques et déontologiques dans la pratique professionnelle infirmière au quotidien.