| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur technique spécialisé proposé par l'Institut du Développement Social Normandie - Canteleu forme des professionnels capables d'allier compétences techniques et approche éducative. La formation permet d'apprendre à élaborer des parcours d'insertion sociale et professionnelle, à structurer et coordonner des espaces d'activités professionnelles, et à mettre en œuvre des actions de formation adaptées à des publics diversifiés. Les étudiants développent des compétences en accompagnement éducatif, en évaluation des aptitudes sociales et techniques, et en encadrement technique d'activités. Ils apprennent également à travailler au sein d'équipes pluriprofessionnelles, à porter des projets et à communiquer leurs analyses aux instances décisionnaires. Les diplômés exercent dans des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux, dans les entreprises de travail ordinaire et protégé, ou dans des dispositifs d'insertion des secteurs publics et privés.
Thématiques abordées
- Fondements et missions de l’éducateur technique spécialisé : rôle, déontologie, cadre légal
- Accompagnement des personnes en situation de handicap : diagnostic, élaboration de projet personnalisé, techniques d’intervention
- Conception, mise en œuvre et évaluation des activités éducatives et professionnelles adaptées
- Communication professionnelle et travail en réseau : collaboration interdisciplinaire, médiation, animation d’équipe
- Développement personnel et posture professionnelle : analyse de pratiques, gestion des situations complexes, actualisation des connaissances
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux publics en situation de handicap
- Développer des savoir-faire en accompagnement personnalisé visant l’autonomie et l’inclusion sociale des bénéficiaires
- Maîtriser les techniques d’observation, d’évaluation et d’analyse des besoins sociaux et éducatifs
- Maîtriser les cadres légaux, éthiques et institutionnels relatifs à l’intervention sociale et éducative
- Renforcer les capacités de travail en équipe pluridisciplinaire et de communication professionnelle avec les différents acteurs
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