| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par Inkipit sur le site d'Albi forme des professionnels capables d'accompagner des personnes en situation de handicap ou en difficulté vers l'autonomie et l'insertion sociale. La formation, structurée en 4 blocs de compétences, permet d'apprendre à concevoir et conduire des accompagnements éducatifs spécialisés dans une visée préventive et inclusive, à favoriser l'autodétermination des individus et des collectifs pour leur émancipation, à s'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale, ainsi qu'à maîtriser le contexte professionnel du travail social. Les diplômés développent des compétences clés : élaboration de projets éducatifs individualisés, mise en place d'activités adaptées, conduite de démarches socio-éducatives et collaboration en réseau. Ils exercent dans des structures variées telles que les hôpitaux, les IME, les foyers ou les centres pour adultes handicapés, et peuvent évoluer vers des fonctions d'encadrement, de direction d'établissement ou de formation.
Programme
- Fondements du métier d’éducateur spécialisé : cadre légal, rôle et missions
- Psychologie et pathologies de l'enfance et de l’adolescence : développement et troubles
- Techniques d’accompagnement éducatif et social : communication, médiation, animation
- Intervention sociale et travail en réseau : partenariat, institution, territoire
- Projet professionnel et posture d’éducateur : éthique, déontologie, analyse de pratiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des enjeux sociaux et éducatifs permettant d’accompagner efficacement les publics en difficulté.
- Développer des compétences pratiques en conception et mise en œuvre de projets éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des personnes accompagnées.
- Maîtriser les techniques d’évaluation et d’observation pour ajuster les interventions éducatives de manière pertinente et personnalisée.
- Renforcer les aptitudes à travailler en équipe pluridisciplinaire et à communiquer efficacement avec les partenaires institutionnels.
- Intégrer une posture professionnelle éthique et réflexive favorisant l’autonomie, la responsabilité et la bientraitance dans l’exercice du métier.