| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire physique-chimie (PC) 2e année de l'École des Pupilles de l'air et de l'espace approfondit la maîtrise des sciences physiques fondamentales et de la chimie moléculaire. Les étudiants développent leurs compétences en thermodynamique avancée, mécanique quantique, optique ondulatoire et cinétique chimique, tout en renforçant leur expertise mathématique par l'analyse complexe et les équations différentielles. La formation privilégie l'expérimentation scientifique rigoureuse, la résolution de problèmes complexes pluridisciplinaires et la capacité d'analyse critique. L'entraînement intensif aux concours d'ingénieurs et l'approche pédagogique spécialisée dans les domaines aéronautique et spatial préparent efficacement aux grandes écoles d'ingénieurs. Les diplômés intègrent les écoles nationales supérieures spécialisées en aéronautique, spatial, énergie ou recherche appliquée, pour devenir ingénieurs en conception aéronautique, recherche et développement spatial, ou experts en technologies de pointe.
Programme
- Mécanique et Dynamique : cinématique, lois du mouvement, dynamique du point et du solide, travail et énergie
- Physique-Chimie moléculaire et atomique : structure électronique, liaisons chimiques, spectroscopie
- Mathématiques appliquées : fonctions, intégrales, séries, équations différentielles
- Thermodynamique : principes, transformations, gaz parfaits, cycles thermodynamiques
- Optique et Électromagnétisme : ondes, optique géométrique, lois de l’électromagnétisme, circuits
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les principes fondamentaux de la physique et de la chimie pour résoudre des problèmes complexes.
- Développer des compétences solides en calculs mathématiques et en modélisation scientifique liés aux phénomènes physiques et chimiques.
- Maîtriser les méthodes expérimentales et analytiques pour conduire des expériences et interpréter des résultats.
- Acquérir une rigueur scientifique et une capacité à structurer une argumentation logique et scientifique.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs avec une approche méthodique et approfondie.
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