| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle proposé par le Centre de ressources, d'expertise et de performance sportive Hauts-de-France forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des projets d'animation adaptés à différents publics. Au programme : l'apprentissage des techniques d'encadrement de groupes, la méthodologie de projet, la connaissance des publics et de leurs besoins spécifiques, ainsi que la gestion d'activités socio-éducatives et culturelles. Les stagiaires développent des compétences en communication, en coordination d'équipes et en partenariat avec les acteurs locaux. Cette formation diplômante prépare aux métiers d'animateur socio-éducatif au sein de structures variées : centres de loisirs, maisons de quartier, associations, MJC, établissements scolaires (périscolaire) ou collectivités territoriales. Les diplômés sont ainsi outillés pour dynamiser la vie sociale et culturelle d'un territoire tout en favorisant le développement et l'épanouissement des personnes accompagnées.
Programme
- Connaissance et gestion du cadre institutionnel, réglementaire et professionnel de l’animation socio-éducative et culturelle
- Conception, conduite et évaluation de projets d’animation en milieu socio-éducatif et culturel
- Techniques d’animation, pédagogie et communication adaptées aux différents publics et contextes
- Organisation et encadrement des activités favorisant le « vivre ensemble » et la socialisation
- Sécurité des publics, prévention des risques et responsabilisation de l’animateur dans ses missions
Objectifs de la formation
- Concevoir et animer des projets socio-éducatifs et culturels adaptés aux publics ciblés
- Mettre en œuvre des actions d’animation favorisant la participation active et la coopération
- Appliquer les règles de sécurité et de prévention dans les activités d’animation
- Évaluer l’impact des actions menées et ajuster les pratiques pédagogiques en conséquence
- Communiquer efficacement avec les différents acteurs du secteur socio-éducatif et culturel