Master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - pratiques et ingénierie de la formation - INSPÉ (ex ESPÉ)

Toulouse 31078
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Niveau d'études visé Bac +5
Durée de la formation en année 2 ans
Statut de l'école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Pratiques et Ingénierie de la Formation, proposé par l'INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées, forme des experts en ingénierie pédagogique et digitalisation des apprentissages. Cette formation vous enseigne à concevoir des parcours de formation innovants, développer des ressources numériques et multimédia, et maîtriser les technologies de l'e-learning et de la formation à distance. Vous acquerrez une expertise en ingénierie pédagogique, en plaçant l'apprenant au cœur de la démarche formatrice. Grâce à cet ancrage pédagogique solide, les diplômés deviennent ingénieurs pédagogiques au sein d'organismes de formation, consultants formatrices en digitalisation, responsables de formations digitales en entreprises, ou entrepreneur créateurs de solutions e-learning.

Programme
  • Fondements et enjeux des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation
  • Pratiques pédagogiques et ingénierie de la formation : conception, mise en œuvre et évaluation des dispositifs de formation
  • Psychopédagogie et sociologie de l’apprentissage
  • Éducation inclusive et diversité des publics
  • Recherche en éducation et pratiques réflexives professionnelles
Objectifs de la formation
  • Concevoir, structurer et piloter des dispositifs de formation adaptés aux besoins spécifiques des apprenants et des organisations.
  • Maîtriser les pratiques pédagogiques innovantes et les outils numériques pour favoriser l'apprentissage actif et collaboratif.
  • Analyser et intégrer les résultats de la recherche en éducation pour améliorer la qualité des formations proposées.
  • Évaluer l’efficacité des actions de formation et ajuster les stratégies pédagogiques en fonction des retours et des objectifs visés.
  • Développer des compétences en ingénierie de formation pour accompagner les évolutions des métiers de l’enseignement et de la formation professionnelle.
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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