| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de formation en soins infirmiers délivre le diplôme d'État d'infirmier, une formation professionnalisante de trois ans qui combine enseignements théoriques et stages cliniques. Au programme : anatomie-physiologie, pharmacologie, soins techniques, relation d'aide, démarche clinique infirmière, hygiène et prévention des infections, ainsi que la prise en charge des pathologies aiguës et chroniques. Les étudiants développent des compétences essentielles en évaluation de l'état de santé, administration des traitements, surveillance clinique, éducation thérapeutique du patient et collaboration interprofessionnelle. La formation privilégie l'approche par compétences et l'apprentissage en situation réelle grâce à des stages variés en milieu hospitalier, médico-social et libéral. Les diplômés peuvent exercer comme infirmiers en établissement de santé publique ou privée, en EHPAD, à domicile, en milieu scolaire ou en entreprise, et évoluer vers des spécialisations (bloc opératoire, puériculture, anesthésie) ou des fonctions d'encadrement.
Programme
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies courantes
- Techniques infirmières : soins de base, gestes invasive, gestion de matériel
- Approche psychosociale : communication professionnelle, éthique, relation patient
- Organisation et gestion des soins : planification, coordination, sécurité des patients
- Stages pratiques : immersion en milieu hospitalier et extra-hospitalier, mise en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques essentielles pour dispenser des soins infirmiers sécurisés et adaptés.
- Développer une expertise en évaluation et prise en charge globale du patient, intégrant les dimensions physiques, psychologiques et sociales.
- Maîtriser les protocoles et règlementations en vigueur dans le secteur de la santé pour garantir la qualité et la sécurité des soins.
- Apprendre à travailler en collaboration interprofessionnelle au sein des équipes de soins pour optimiser la prise en charge.
- Être capable d’adopter une démarche réflexive et éthique dans la pratique professionnelle, axée sur le respect du patient.