| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le DN MADE mention espace du Lycée Camille Claudel forme les futurs créateurs de l'environnement spatial à travers une approche pluridisciplinaire du design. Les étudiants y explorent l'architecture intérieure, la scénographie, l'aménagement urbain et le design mobilier, en maîtrisant les codes esthétiques, les contraintes techniques et les enjeux environnementaux contemporains. Cette formation développe une expertise en conception 3D, en représentation graphique numérique et traditionnelle, ainsi qu'une capacité à analyser les besoins d'usage et à proposer des solutions spatiales innovantes. Les diplômés deviennent designers d'espace, architectes d'intérieur, scénographes, concepteurs en aménagement commercial ou chargés de projets en design environnemental. Ils intègrent des agences d'architecture, des studios de création, des entreprises du secteur de l'aménagement ou poursuivent vers un DSAA pour approfondir leur expertise créative et managériale.
Programme
- Concepts fondamentaux de l’espace : historique, théories et pratiques contemporaines
- Techniques de conception spatiale : dessin, maquettes, prototypes et modélisation 3D
- Programmation et scénographie : analyse des besoins, développement de projets et mise en œuvre
- Matières et matériaux : propriétés, usages innovants et durabilité en design d’espace
- Projet professionnel et culturel : portfolio, stages, collaboration interdisciplinaire et veille artistique
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des techniques de conception et de représentation de l’espace.
- Développer la capacité à analyser et intégrer les contraintes environnementales, sociales et techniques dans un projet.
- Maîtriser les outils numériques et les logiciels spécifiques à la création d’espaces.
- Être capable de concevoir des projets innovants répondant à des objectifs fonctionnels et esthétiques précis.
- Développer un regard critique et une capacité à présenter et argumenter ses choix créatifs devant un public professionnel.
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