| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Proposée par le Lycée Grandmont, cette formation de baccalauréat technologique STI2D vous prépare à concevoir et innover dans l'industrie de demain. Vous maîtriserez l'étude et la recherche de solutions constructives innovantes appliquées aux structures de produits, en intégrant toutes les dimensions de la compétitivité industrielle. Le programme insiste sur la conception numérique, le prototypage (coulage de pièces en résine ou alliage métallique) et une approche systématique du développement durable. Vous acquerrez les compétences essentielles pour analyser un produit, l'intégrer à son environnement et optimiser ses performances. Cette formation donne accès à des poursuites d'études en BTS, BUT, licences scientifiques, écoles d'ingénieurs ou classes préparatoires TSI, formant des techniciens et ingénieurs capables de répondre aux enjeux technologiques et environnementaux des secteurs industriels.
Programme
- Innovation technologique et éco-conception : principes, méthodes et outils de conception durable
- Étude des systèmes industriels : modélisation, analyse fonctionnelle et structurelle
- Énergie et environnement : gestion des ressources, énergies renouvelables et impact environnemental
- Sciences et technologies numériques : programmation, automatismes et domotique
- Projets technologiques intégrés : mise en œuvre d’une démarche d’innovation et conception collaborative
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les principes de l’innovation technologique dans des projets industriels
- Concevoir des solutions éco-responsables intégrant les contraintes environnementales et énergétiques
- Utiliser les outils et méthodes de modélisation et de simulation en conception technique
- Analyser les impacts du développement durable dans les décisions de conception et de production
- Travailler en équipe pluritechnologique pour mener à bien des projets d’innovation