| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation-enfance et personnes âgées dispensé au Lycée polyvalent Auguste Blanqui forme des professionnels de l'animation sociale capables d'accompagner différents publics dans leur épanouissement. Les élèves apprennent à concevoir et conduire des projets d'animation adaptés, à maîtriser les techniques d'expression artistique, culturelle et sportive, et à développer des compétences relationnelles essentielles pour interagir avec les enfants, adolescents et seniors. La formation allie enseignements théoriques en psychologie, sociologie et méthodologie de projet, avec une immersion professionnelle conséquente à travers 22 semaines de stages. Les diplômés deviennent animateurs en centres de loisirs, en structures d'accueil périscolaire, en EHPAD ou en maisons de retraite, ou poursuivent vers des métiers d'animateur socioculturel dans les associations et collectivités territoriales. Ce bac professionnel ouvre également la voie à des études supérieures dans le secteur social et de l'animation.
Programme
- Connaissances professionnelles : développement de l’enfant, psychologie de la personne âgée, besoins fondamentaux, hygiène et sécurité
- Techniques d’animation : conception et animation d’activités adaptées aux enfants et aux personnes âgées, gestion de groupes
- Cadre réglementaire et institutionnel : droits de l’enfant, protection des personnes âgées, politique sociale et médico-sociale
- Communication professionnelle : relation avec les familles, travail en équipe pluridisciplinaire, rédaction de documents professionnels
- Stage pratique : mise en situation réelle dans des structures d’accueil, rapport de stage et analyse des pratiques
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Développer des compétences en communication intergénérationnelle et en écoute active
- Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène spécifiques aux publics encadrés
- Concevoir et planifier des activités éducatives et récréatives personnalisées
- Maîtriser les notions fondamentales de psychologie du développement et des besoins spécifiques