| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation – Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée polyvalent privé Saint-Jean de Montmartre forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des projets d'animation adaptés aux publics fragiles. Au programme : techniques d'animation socioculturelles, ludiques et créatives, connaissance des publics spécifiques (petite enfance, personnes en situation de handicap, seniors), gestion de projet, communication et travail en équipe. Les élèves développent des compétences relationnelles solides, apprennent à organiser des activités stimulantes et sécurisées, et maîtrisent les outils nécessaires pour favoriser le bien-être et l'autonomie des personnes accompagnées. Cette formation prépare aux métiers d'animateur en structure petite enfance, d'animateur en EHPAD, d'animateur socioculturel ou encore d'agent d'animation en collectivités territoriales. Les diplômés peuvent également poursuivre vers des formations supérieures dans les secteurs social, médico-social ou de l'animation.
Programme
- Connaissance des publics : enfance, personnes âgées, personnes en situation de handicap
- Techniques d’animation : activités ludiques, éducatives, motrices adaptées
- Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire
- Prévention, hygiène et sécurité dans les environnements de soins et d’accueil
- Cadre juridique et réglementaire des métiers de l’animation et du soin
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour accompagner et animer des activités auprès des enfants et des personnes âgées
- Maîtriser les principes fondamentaux du développement de l’enfant et du vieillissement
- Savoir élaborer et mettre en œuvre des projets d’animation adaptés aux besoins des publics cibles
- Développer des aptitudes relationnelles et communicationnelles pour favoriser le bien-être et l’inclusion
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention dans les milieux d’accueil