| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Cette formation de deuxième année de classe préparatoire mathématiques-physique (MP) au Lycée Paul Cézanne propose un programme approfondi associant mathématiques et sciences physiques à une expertise unique en informatique, l'option informatique étant exclusive à la filière MP. Les étudiants explorent les sciences numériques contemporaines en maîtrisant la conception d'algorithmes, la programmation avancée et les architectures réseau. À travers une approche alliant rigueur mathématique et applications concrètes, la formation développe l'abstraction conceptuelle, la capacité d'analyse critique et la résolution de problèmes complexes. À l'issue des concours d'entrée, les diplômés accèdent aux plus grandes écoles d'ingénieur françaises et internationales, où ils s'imposent comme des ingénieurs au profil rare : penseurs théoriques armés de compétences informatiques pointues, polyvalents et préparés aux défis technologiques de demain.
Programme
- Analyse mathématique avancée : fonctions de plusieurs variables, suites et séries, intégrales multiples
- Algèbre et structures discrètes : espaces vectoriels, matrices, calcul matriciel, groupes et anneaux
- Physique appliquée : mécanique classique, électromagnétisme, thermodynamique, introduction à la physique quantique
- Informatique : algorithmique avancée, programmation orientée objets, structures de données, bases de données, systèmes d’exploitation
- Projets et applications : résolution de problèmes intégrant mathématiques, physique et informatique, travaux dirigés et travaux pratiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en mathématiques et en physique, essentiels pour résoudre des problèmes complexes.
- Développer des compétences avancées en algorithmique et programmation informatique, avec une compréhension critique des enjeux liés aux sciences numériques.
- Savoir modéliser et analyser des systèmes physiques et numériques à travers des travaux pratiques et des projets interdisciplinaires.
- Être capable d’intégrer les méthodes mathématiques et informatiques pour aborder des problématiques scientifiques contemporaines.
- Renforcer la rigueur scientifique et le sens de l’analyse critique en préparant les concours et l’entrée dans les écoles d’ingénieurs.
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