| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 5 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Certificat de capacité d'orthophoniste délivré par l'UFR Sciences de la santé de Besançon forme en 5 ans des professionnels de santé spécialisés dans la prévention, l'évaluation et la rééducation des troubles du langage et de la communication. Le programme allie cours théoriques, enseignement pratique, séminaires et stages obligatoires pour aborder les pathologies de la voix, de l'articulation, de la parole ainsi que les troubles du langage oral et écrit. Les étudiants développent des compétences cliniques ciblées en intervenant auprès de publics variés : enfants sourds, personnes atteintes de pathologies neurodégénératives, patients en situation de handicap ou présentant des troubles de phonation. La formation inclut également l'apprentissage de modes de communication non verbale pour compléter ou suppléer les fonctions langagières altérées. Diplômés de niveau Bac+5, les orthophonistes exercent leur activité à titre libéral ou salarié dans les secteurs public et privé.
Programme
- Sciences du langage et phonétique : linguistique générale, phonologie, phonétique articulatoire
- Pathologies et troubles de la communication : troubles du langage oral et écrit, troubles de la voix, troubles moteur oraux
- Techniques d’évaluation et diagnostic : bilan orthophonique, tests standardisés, observation clinique
- Interventions thérapeutiques : méthodes de rééducation, plans de traitement individualisés, suivi et ajustements
- Éthique, déontologie et cadre professionnel : relations avec le patient, travail en équipe, législation et responsabilités
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des troubles du langage et de la communication.
- Maîtriser les techniques d’évaluation orthophonique adaptées à différents âges et pathologies.
- Développer des compétences pratiques en élaboration et mise en œuvre de plans de rééducation personnalisés.
- Être capable d’adapter les interventions orthophoniques aux besoins spécifiques des patients.
- Appréhender le cadre éthique et légal de la pratique orthophonique.
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