| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé proposé par l'UFR des sciences du langage, de l'Homme et de la société forme des psychologues cliniciens spécialisés dans l'évaluation et la prise en charge de patients présentant des pathologies psychiques et/ou somatiques, à tous les âges de la vie. Les étudiants acquièrent une double expertise : d'une part, des compétences cliniques permettant d'identifier les troubles psychopathologiques, d'évaluer les besoins des patients et de leurs proches, et de proposer des interventions thérapeutiques adaptées et validées empiriquement ; d'autre part, une formation scientifique solide en recherche appliquée pour évaluer leurs pratiques et concevoir des programmes de recherche innovants. Cette formation conjugue théorie et pratique pour développer une vision intégrative de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Les diplômés deviennent des praticiens-chercheurs de haut niveau, capables d'exercer comme psychologues dans des champs variés répondant aux besoins reconnus en santé publique.
Programme
- Fondements de la psychologie clinique : théories, méthodes et pratiques
- Psychopathologie : diagnostic, classification des pathologies mentales et approches thérapeutiques
- Psychologie de la santé : facteurs psychologiques et sociaux influençant la santé, prévention et intervention
- Techniques d’évaluation clinique : entretiens, tests psychométriques, observation
- Stages pratiques et travaux dirigés : application des connaissances en milieu professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie en psychopathologie clinique et en psychologie de la santé.
- Développer des compétences d'évaluation, de diagnostic et d'intervention auprès de patients présentant des troubles psychiques.
- Maîtriser les méthodologies de recherche en sciences du comportement et en psychologie clinique.
- Comprendre et appliquer les principes éthiques et déontologiques en pratique clinique.
- Intégrer des approches interdisciplinaires pour élaborer des stratégies de prévention et de prise en charge adaptées.