| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par les Instituts de formations paramédicales du Centre hospitalier de Digne les Bains forme des professionnels de la petite enfance capables d'accompagner l'enfant dans ses activités quotidiennes et de veiller à son bien-être. La formation aborde les soins d'hygiène et de confort, la surveillance de l'état de santé de l'enfant, l'accompagnement du développement psychomoteur et affectif, ainsi que la collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire. Les étudiants développent des compétences techniques en puériculture, des capacités d'observation et d'analyse, ainsi qu'une approche bienveillante centrée sur les besoins de l'enfant et de sa famille. À l'issue de la formation, les diplômés exercent en maternité, service de néonatologie ou de pédiatrie, en crèche, halte-garderie, ou encore au sein de structures d'accueil spécialisées, où ils contribuent activement au développement et à la santé des jeunes enfants.
Programme
- Fondamentaux de la puériculture : développement de l’enfant, besoins fondamentaux, sécurité et hygiène
- Soins et accompagnement : techniques de soins quotidiens, alimentation, soutien psychologique
- Prévention et promotion de la santé : rôle dans la prévention, dépistage, éducation à la santé
- Communication professionnelle : relation avec l’enfant, la famille, et l’équipe pluridisciplinaire
- Cadre juridique et institutionnel : droits de l’enfant, réglementation de la profession et organisation des structures
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles du développement de l’enfant et de ses besoins fondamentaux
- Maîtriser les techniques de soins et d’accompagnement adaptés à la petite enfance
- Développer des compétences pour assurer la sécurité et le bien-être des enfants en structure
- Savoir communiquer efficacement avec l’enfant, sa famille et l’équipe pluridisciplinaire
- Appliquer les règles d’hygiène et de prévention des risques dans un contexte pédiatrique