| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par la Haute école du travail et de l'intervention sociale forme des professionnels spécialisés dans l'accompagnement et l'éveil des enfants de 0 à 7 ans. Cette formation articule développement psychomoteur, cognitif et affectif de l'enfant, conception de projets éducatifs adaptés, animation d'activités ludiques et créatives, ainsi que la collaboration avec les familles et les équipes pluridisciplinaires. Les étudiants développent des compétences solides en observation, communication éducative, médiation et prévention précoce. Ils apprennent à construire des environnements favorables à l'épanouissement de l'enfant et à soutenir la parentalité. À l'issue du parcours, les diplômés exercent dans les crèches, haltes-garderies, centres de loisirs, structures hospitalières ou services sociaux, en tant qu'éducateurs de jeunes enfants, coordinateurs petite enfance ou responsables de structures d'accueil collectif.
Thématiques abordées
- Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500h) : développement global de l’enfant, soutien à la parentalité, prévention précoce
- Action éducative en direction du jeune enfant (500h) : conception et mise en œuvre de projets éducatifs, stimulation motrice et cognitive
- Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (250h) : collaboration, gestion des relations avec les familles et les partenaires
- Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250h) : coordination territoriale, articulation avec les dispositifs sociaux, médico-sociaux et sanitaires
- Stages pratiques (2100h) : immersion en Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE), services pédiatriques, structures spécialisées, application des compétences en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies du développement de l’enfant et des enjeux éducatifs spécifiques à la petite enfance
- Développer des compétences pratiques pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des jeunes enfants
- Maîtriser les techniques d’observation, d’analyse et d’évaluation des situations éducatives
- Savoir travailler en collaboration avec les familles et les professionnels du secteur social et médico-social
- Intégrer une posture professionnelle éthique et réflexive favorisant l’accompagnement global de l’enfant