| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BTS Économie Sociale et Familiale du Lycée Sainte-Anne La Salle forme des professionnels capables d'intervenir sur les enjeux du quotidien : alimentation, hygiène, gestion budgétaire, habitat et bien-être. Pendant deux ans, les étudiants développent une double expertise alliant connaissances scientifiques et compétences relationnelles, en travaillant sur des projets concrets pour reconnaître les besoins des usagers et proposer des conseils adaptés. Organisés et collaboratifs, les diplômés acquièrent les aptitudes pour animer des actions préventives et d'accompagnement social. À l'issue de la formation, les graduates poursuivent leurs études vers des diplômes d'État reconnus (DE Conseiller en ESF), des licences professionnelles spécialisées (Intervention sociale, Gestionnaire de l'Habitat) ou des BUT dans les secteurs sanitaires et sociaux, s'inscrivant ainsi dans des carrières dédiées à l'aide et l'insertion sociale.
Programme
- Sciences économiques, sociales et juridiques appliquées à la vie quotidienne
- Gestion des budgets et organisation de la vie familiale
- Intervention sociale : politiques sociales, démarches d'accompagnement et insertion
- Nutrition, santé et hygiène : notions fondamentales et prévention
- Technologies et communication professionnelle dans le secteur social et familial
Objectifs de la formation
- Analyser les besoins sociaux et économiques des populations pour concevoir des interventions adaptées
- Mettre en œuvre des actions de conseil, d’accompagnement et d’animation centrées sur le bien-être et l’autonomie des individus
- Gérer des projets en économie sociale et familiale en mobilisant des connaissances pluridisciplinaires (nutrition, budget, habitat, santé)
- Travailler efficacement en équipe et coordonner des partenariats dans une dynamique collective
- Évaluer les résultats des actions menées et adapter les stratégies d’intervention selon les contextes et les publics
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