| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BTS Tourisme du Lycée technologique et professionnel la Providence forme des spécialistes polyvalents de la gestion touristique en deux ans. La formation couvre l'élaboration de prestations touristiques, la gestion de la relation clientèle avec les touristes individuels ou en groupe, ainsi que la collecte et la diffusion de l'information touristique. Les étudiants maîtrisent les techniques de conseil et de vente, créent et promeuvent des produits touristiques, et assurent l'accueil et l'accompagnement des visiteurs français et étrangers. Avec un taux de réussite de 93,33 % en 2024, les diplômés deviennent conseillers en voyage ou séjour, agents réceptifs, forfaitistes ou guides accompagnateurs. Les entreprises recherchent ces professionnels pour leur polyvalence, leur créativité et leur capacité d'adaptation aux divers aspects de l'industrie touristique.
Programme
- Techniques et pratiques du tourisme : accueil, conseil, vente et communication touristique
- Culture et connaissances géographiques : destinations, patrimoines, et environnement touristique
- Gestion et organisation de projets touristiques : conception, promotion, et suivi d’offres touristiques
- Marketing et commercialisation touristique : stratégies, outils digitaux, et relations clients
- Environnement juridique et économique du tourisme : réglementation, droit du travail, et enjeux économiques
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques de conseil et de vente adaptées à l’industrie touristique
- Concevoir et promouvoir des offres touristiques adaptées aux besoins des clients
- Gérer les opérations et la logistique des services touristiques
- Utiliser les outils numériques pour la communication et la réservation en tourisme
- Appréhender les enjeux économiques, culturels et environnementaux du secteur touristique
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