| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention sciences de l'éducation et de la formation, dispensée par la Faculté des arts, lettres, langues et sciences humaines sur le site Schuman à Aix-en-Provence, forme des professionnels capables d'analyser et de comprendre les processus éducatifs dans leur diversité. Au programme : sociologie et psychologie de l'éducation, histoire des systèmes éducatifs, pédagogie et didactique, accompagnement des publics en situation d'apprentissage, ainsi que méthodologie de la recherche en sciences humaines. Les étudiants développent des compétences essentielles en analyse des pratiques éducatives, conception de dispositifs de formation, accompagnement pédagogique et conduite de projets éducatifs. Cette formation prépare à devenir conseiller en insertion professionnelle, coordinateur pédagogique, médiateur éducatif, chargé de mission dans l'éducation ou la formation d'adultes, ou encore à poursuivre vers les métiers de l'enseignement et de la recherche en éducation. Un parcours idéal pour ceux qui souhaitent agir au cœur des enjeux de transmission, d'apprentissage et d'accompagnement.
Programme
- Fondements et théories des sciences de l’éducation
- Histoire et épistémologie de l’éducation
- Psychologie de l’apprentissage
- Philosophie de l’éducation
- Cadres institutionnels et politiques éducatives
- Analyse des systèmes éducatifs
- Politiques publiques en éducation
- Éducation et société
- Processus de formation et ingénierie pédagogique
- Conception et mise en œuvre de dispositifs de formation
- Approches pédagogiques et didactiques
- Évaluation des apprentissages
- Médiation culturelle, sociale et numérique dans l’éducation
- Communication et relations interculturelles
- Usages des technologies numériques éducatives
- Pratiques professionnelles et stage
- Immersion en contexte éducatif
- Analyse des pratiques et supervision
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des théories et des enjeux liés aux sciences de l’éducation et de la formation
- Développer des compétences en conception, mise en œuvre et évaluation de dispositifs pédagogiques adaptés à divers contextes
- Maîtriser les méthodes de recherche en éducation pour analyser les pratiques et formuler des propositions innovantes
- Savoir accompagner les apprentissages individuels et collectifs en intégrant les dimensions socio-cognitives et culturelles
- Développer une posture professionnelle critique et éthique favorisant la collaboration avec différents acteurs éducatifs