| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par la Haute école du travail et de l'intervention sociale forme des professionnels capables de réaliser des interventions sociales au quotidien auprès de personnes en situation de handicap, de vulnérabilité ou en perte d'autonomie. La formation associe 567 heures d'enseignement théorique et 840 heures de stage pratique sur 14 à 16 mois. Les étudiants apprennent à accompagner les actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, déplacements), à instaurer une relation de confiance, à favoriser l'autonomie et le bien-être physique et psychologique des personnes à toutes les étapes de la vie. Ils développent des compétences pour inscrire leur action dans un projet personnalisé d'accompagnement, communiquer avec les familles et assurer la cohérence des interventions. Les diplômés peuvent intervenir dans des structures variées : domicile, EHPAD, foyers médicalisés, instituts médico-éducatifs, structures petite enfance ou établissements d'enseignement.
Programme
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels du quotidien et activités sociales, scolaires et de loisirs
- Insertion dans le cadre institutionnel et projet personnalisé d’accompagnement : communication, coordination avec l’équipe pluri-professionnelle, famille et aidants
- Connaissance des publics : enfants, adolescents, adultes, personnes vieillissantes, personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité
- Approche éthique, respect des droits, libertés, choix et consentement de la personne accompagnée
- Pratique professionnelle en milieu varié : domicile, structures sociales et médico-sociales, établissements scolaires et de formation
Objectifs de la formation
- Maîtriser l'accompagnement éducatif et social adapté aux besoins et choix de la personne dans le respect de ses droits et libertés
- Appliquer les protocoles d’hygiène, de sécurité et de prévention dans les différents environnements d’intervention
- Développer des compétences de communication professionnelle avec la personne, sa famille et l’équipe pluri-professionnelle
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement
- Assurer la continuité et la cohérence de l’accompagnement en adaptant ses actions aux évolutions de la situation de la personne
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