| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par Croix-Rouge Compétence Bourgogne-Franche-Comté - site Quetigny forme des professionnels capables d'accompagner l'enfant dans sa vie quotidienne et sociale. Au programme : réalisation de soins d'hygiène et de confort, mise en œuvre d'activités d'éveil et d'éducation, évaluation de l'état clinique de l'enfant et collaboration avec les équipes pluri-professionnelles. La formation développe cinq blocs de compétences, incluant l'accompagnement et les soins de l'enfant, l'information et l'accompagnement de l'entourage, l'entretien de l'environnement immédiat et le travail en équipe. Avec 770 heures d'enseignement théorique et 770 heures de stage sur 44 semaines, les diplômés deviennent des auxiliaires de puériculture qualifiés, prêts à exercer en crèche, maternité, service pédiatrique ou toute structure d'accueil de la petite enfance.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie infantile : stades de croissance, besoins fondamentaux, relations affectives
- Soins et hygiène de l’enfant : techniques de prévention, gestes de premiers secours, alimentation adaptée
- Organisation et gestion de l’espace de vie : aménagement sécuritaire, matériels et équipements spécifiques
- Communication professionnelle et travail en équipe : relation avec les familles et les professionnels, éthique et confidentialité
- Cadre réglementaire et mission de l’auxiliaire de puériculture : rôles, responsabilités, protocoles sanitaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales en développement de l’enfant et en soins puériculturaux adaptés aux besoins des nourrissons et jeunes enfants.
- Maîtriser les techniques de soins et d’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne des enfants, en assurant leur sécurité et leur bien-être.
- Développer la capacité à observer, analyser et communiquer efficacement avec les familles et l’équipe pluridisciplinaire.
- Appliquer les protocoles d’hygiène, de prévention des risques et de gestion des situations d’urgence en milieu pédiatrique.
- Organiser et planifier les activités éducatives et ludiques favorisant le développement global de l’enfant dans le respect de son rythme et de ses besoins.