| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Aide-Soignant délivré par l'IFSI-IFAS du Centre Hospitalier d'Aubenas forme en 11 mois des professionnels qualifiés pour dispenser des soins de la vie quotidienne et des soins aigus. Cette formation intensive de 1540 heures combine 770 heures d'enseignement théorique et pratique avec 770 heures de stages cliniques répartis sur 4 périodes en milieu professionnel. Les futurs aides-soignants développent les compétences essentielles pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie des personnes, tout en apprenant à accompagner les patients et leur entourage dans leur parcours de soins. La formation s'appuie sur 10 modules de formation et un dispositif d'accompagnement personnalisé, incluant l'utilisation d'un laboratoire de simulation en santé. Les diplômés exercent sous la responsabilité de l'infirmier dans des secteurs variés : milieu hospitalier et extra-hospitalier, gériatrie, soins à domicile, ou santé mentale. Cette qualification de niveau IV ouvre également la voie à une évolution professionnelle vers le métier d'infirmier diplômé d'État.
Thématiques abordées
- Fondements des soins et accompagnement de la personne : hygiène, mobilisation, confort et sécurité
- Techniques et gestes professionnels : prise en charge des besoins fondamentaux, aide aux soins infirmiers
- Communication et relation d’aide : écoute active, travail en équipe et relation avec les patients
- Organisation et gestion du travail en milieu de soins : règles d’hygiène, traçabilité, gestion du temps
- Cadre légal, éthique et déontologique : droits du patient, respect de la confidentialité et responsabilités professionnelles
Objectifs de la formation
L’élève apprend à s’occuper de l'hygiène et veiller au confort physique et moral des malades, en les aidant à effectuer leur toilette et à s’habiller.
Il est formé à accompagner, dans leurs déplacements, les personnes privées d'autonomie en les aidant à s’asseoir, à se nourrir et à sortir de leur lit.
Ses compétences s'étendent à certaines tâches d'entretien comme le changement de la literie et du linge, ainsi que le nettoyage et le rangement des chambres et des espaces de vie.
Si l'aide-soignant n'est pas habilité à délivrer de médicaments, l’élève est préparé à participer à d'autres soins comme le changement de certains pansements, les prélèvements non stériles (selles, urine …), le changement de masque destiné à l’aide respiratoire, le renouvellement des poches sur colostomie cicatrisée, le lavage oculaire et l’instillation de collyre….
Il est capable de mesurer les paramètres vitaux (saturation d’oxygène, pression artérielle, température, rythme respiratoire, mensurations) en utilisant des outils spécifiques.
Il apprend à observer et participer à l’évaluation de la douleur et du comportement des patients.
Enfin, il acquiert les compétences nécessaires pour prendre part à l’animation de groupe à visée thérapeutique, et à évaluer la qualité des soins et les réajuster si nécessairesLes instituts de formation sélectionnent sur dossier et entretien.
Ils peuvent se regrouper au niveau régional ou infrarégional pour constituer un jury.
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.