| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'APDHES Centre Pierre Veaux prépare à l'exercice d'un métier essentiel au sein des équipes de soins. La formation aborde l'ensemble des dimensions de cette profession : soins de base, hygiène et asepsie, nutrition, pharmacologie, ainsi que la communication avec les patients et leurs familles. Les apprenants développent des compétences pratiques et relationnelles grâce à une pédagogie associant cours magistraux, travaux dirigés et stages en établissements de soins. Cette approche concrète permet d'acquérir l'expérience professionnelle nécessaire pour intégrer avec aisance les équipes pluridisciplinaires du secteur sanitaire ou médico-social. À l'issue du parcours, les diplômés exercent en hôpitaux, EHPAD ou autres structures de santé, en tant que professionnels qualifiés capables d'accompagner les patients avec rigueur, empathie et expertise technique.
Programme
- Soins relationnels et communication : techniques de communication avec le patient, gestion des situations difficiles, travail en équipe pluridisciplinaire.
- Soins d'hygiène et de confort : aide à la mobilité, soins d'hygiène corporelle, prévention des risques infectieux.
- Soins techniques de base : surveillance des constantes vitales, premiers gestes de soins, accompagnement dans la prise de médicaments.
- Connaissance de la personne aidée : pathologies fréquentes, psychologie du patient, respect de la dignité et de la confidentialité.
- Environnement professionnel et législation : cadre réglementaire, éthique professionnelle, sécurité au travail.
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences essentielles en soins d’hygiène et de confort du patient
- Maîtriser les techniques de prévention et de sécurité en milieu de soins
- Comprendre et appliquer les protocoles d’accompagnement psychologique et social des patients
- Développer la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Être capable d’évaluer et de documenter l’état de santé du patient de façon rigoureuse