| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation d'aides-soignants offre une formation complète centrée sur la pratique des soins et l'accompagnement des personnes. Les apprenants maîtrisent l'hygiène et le confort physique et moral des patients : toilette, habillage, aide à l'alimentation et aux déplacements des personnes en perte d'autonomie. Ils développent des compétences essentielles en prévention et éducation à la santé, participation aux soins (changement de pansements, prélèvements, mesure des paramètres vitaux), évaluation de la douleur et animation de groupes thérapeutiques. La formation inclut également les tâches d'entretien de l'environnement des patients. À l'issue du cursus, les diplômés exercent dans les hôpitaux, cliniques, EHPAD et autres établissements de santé en tant que professionnels autonomes et polyvalents, capables d'assurer un accompagnement global et humain auprès des personnes fragilisées.
Thématiques abordées
- Sciences et techniques infirmières : anatomie, physiologie, pathologies courantes, pharmacologie
- Soins et accompagnement de la personne : hygiène, confort, aide à la mobilisation, aide à la prise des repas
- Cadre juridique et éthique : droits des patients, confidentialité, éthique professionnelle
- Communication professionnelle : relation d’aide, travail en équipe, gestion des conflits
- Prévention et sécurité : gestes d’urgence, gestes et postures, prévention des infections
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales en sciences médico-sociales et anatomie nécessaire à la pratique d’aide-soignant.
- Développer les compétences techniques pour réaliser les soins d’hygiène, de confort et de sécurité du patient.
- Être capable d’observer l’état de santé d’un patient et de transmettre des informations précises aux professionnels de santé.
- Apprendre à accompagner la personne dans les activités de la vie quotidienne tout en respectant sa dignité et son autonomie.
- Maîtriser les règles d’éthique, de communication et de travail en équipe au sein d’un environnement de soins.