| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut régional du travail social (site de Montpellier) propose un Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants formant des professionnels spécialisés dans l'accompagnement des enfants de la naissance à 7 ans. Sur 3 ans, cette formation développe des compétences précises : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille, action éducative individualisée et collective, travail au sein d'équipes pluridisciplinaires, et intégration des dynamiques institutionnelles. Au terme de cette formation de niveau Licence, les éducateurs interviennent en crèches, haltes-garderies, structures d'accueil ou services d'aide à l'enfance, contribuant au bien-être, l'épanouissement et l'autonomie de chaque enfant. Dotés de patience, créativité et capacités d'observation développées, les diplômés deviennent des acteurs clés de l'accompagnement éducatif précoce et du soutien aux familles.
Programme
- Développement de l’enfant : périodes clés, psychologie, besoins et spécificités
- Approche éducative et accompagnement : posture de l’éducateur, gestion des situations, pratiques d’accueil
- Cadre législatif et politique sociale : droits de l’enfant, réglementation des structures, politiques publiques
- Animation et projets éducatifs : conception, mise en œuvre et évaluation de projets
- Stages pratiques et insertion professionnelle : immersion en structure, analyse des pratiques, préparation à l’emploi
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies du développement de l’enfant de 0 à 7 ans et de ses besoins spécifiques
- Maîtriser les techniques d’observation et d’évaluation du comportement infantile pour adapter les interventions éducatives
- Développer la capacité à concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs favorisant l’épanouissement et l’autonomie des jeunes enfants
- Comprendre et appliquer les cadres légaux, éthiques et institutionnels qui régissent la protection de l’enfance
- Renforcer les compétences relationnelles pour collaborer efficacement avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les partenaires